Des ateliers artistiques pour aborder des questions citoyennes

education ecologie nature

Développement
durable

reseaux sociaux prevention

Nouvelles
technologies

tolerance partage bienveillance

Lutte contre les discriminations

sensibilisation art culture bretagne

Art &
Culture locale

gestion des emotions atelier expression

Sensation, émotion, expression

techniques artistiques

graff aerosol atelier

Pochoirs / peinture aérosol

Média attractif et actuel, symbole de la liberté d’expression.

– S’adapte à tous types de supports.
Temps de séchage court.
– Permet de recouvrir la production jusqu’au résultat attendu.

gravure enfant adolescent

Gravure

Média rassurant car il permet à chacun d’aller à son rythme et de s’appuyer sur des supports existants.

– Moment de gravure comme travail lent et progressif dans lequel on ôte ce qui ne se voit pas, contrairement au pochoir.
Création d’un objet utile porteur de message.

atelier plastique recyclage journal

Papier mâché

Média rassurant car connu de tous.

– Mise en confiance rapide afin de se lancer dans des projets d’envergure.
Recyclage des vieux journaux.
Création de volumes conséquents à faible poids.
– Permet un modelage progressif.
– Nécessite un travail de préparation intéressant.

fresque expression liberté

Fresque

Média fédérateur et ludique.

Travail collectif au cœur de la production artistique.
– Interpelle et favorise la réflexion et l’échange à plusieurs niveaux : lors de la réalisation puis lors des premiers temps de l’exposition.
– Permet d’associer plusieurs techniques selon les compétences et envies de chacun : peinture liquide, peinture aérosol, collage…
Diffuse le message citoyen au cœur de l’institution/collectivité, le groupe et renforce ainsi sa conviction et son implication.

Créations avec des feutres POSCA

Une préhension facilitée par l’ergonomie de l’outil.

– Un rappel au coloriage, de ce fait le geste est rassurant. 
– Des couleurs vives chatoyantes, pour un rendu chaleureux. 

Collages à partir de photographies

Média actuel qui interpèle

– Différents supports possibles

– Possibilité de réaliser des oeuvres collectives impliquants des centaines de participants. 

développement durable

ÉCOLOGIE

  • Se placer comme citoyen consom’acteur.
  • Imaginer des actions concrètes applicables dans l’environnement proche.

SOLIDARITÉ

  • Considérer l’autre comme un égal
  • Se sentir concerné par son bien-être
  • Le respecter dans sa différence
  • Être attentif à ses fragilités
  • Proposer son soutien.
education ecologie nature
atelier reseaux sociaux web facebook internet

nouvelles technologies de communication

ADDICTION

  • Prendre le temps de réfléchir à sa propre consommation, aux conséquences que cela implique tant au niveau des relations sociales qu’au niveau de son propre développement personnel.

SELFIE

  • Sortir de l’idée que le selfie est un simple acte narcissique.
  • Prendre du recul sur ce mode de communication contemporain sur lequel le monde adulte a peu de repère.  

ÉMOTIONS

  • Encourager l’empathie dans les échanges sur la toile.
  • Créer un espace d’expression pour favoriser la régulation de situation de cyber-harcèlement.

INTERNET RESPONSABLE

  • Sortir des messages moralisateurs, négatifs ou alarmistes qui sont par nature infructueux.
  • Pointer les comportements civiques et positifs sur le web.
  • Imaginer une utilisation d’Internet responsable.

lutte contre les discriminations

HANDICAP & COMPÉTENCES

  • Mettre en valeur les compétences des personnes dans leur diversité, plutôt que de pointer leurs inaptitudes.
  • Réfléchir sur la place du handicap au sein de la société.

HOMME-FEMME

  • Transmettre des valeurs féministes, d’égalité et de parité.
  • Prendre connaissance du contexte, réfléchir sur d’éventuelles actions qui encourageraient l’égalité de genre.

MULTICULTURALITÉ

  • Transmettre des valeurs de tolérance et de solidarité.
  • Mettre en valeur la diversité culturelle.
  • Placer la multiculturalité comme un atout, une richesse, pour la société.

NOS DIFFÉRENCES COMME DES FORCES

  • Considérer nos différences inter-individuelles, qu’elles soient culturelles, sociales, familiales, psycho-motrices ou intellectuelles comme une richesse pour la société et constituant un terreau fertile et créatif.
  • Découvrir des initiatives positives et des travaux d’artistes engagés.
eduction citoyennete discrimination racisme
sensibilisation art culture bretagne

art et culture locale

DANSE BRETONNE & BREIZH MANDALAS

  • Cultiver notre diversité et notre créativité.
  • Étayer la construction de son identité
  • Consolider un sentiment de continuité, d’ancrage.

FAUNE & FLORE DE LA CÔTE D’ÉMERAUDE

  • Connaître son environnement naturel comme point d’ancrage essentiel, physique et psychique, individuel et social.
  • Encourager une posture écologique.

sensations émotions expressions

LES 5 SENS

  • Reconnaître, nommer et isoler les 5 sens, dans un contexte où la vue et l’ouïe sont privilégiés au quotidien.
  • Travailler en pleine conscience sur le fonctionnement de son corps afin de mieux gérer ses émotions.

ÉMOTIONS

  • Identifier et mettre des mots sur ses propres émotions.
  • Prendre conscience des émotions que traversent les autres membres du groupe.

EXPRESSIONS

  • Déchiffrer les expressions faciales, premier pas vers l’empathie.
  • Imaginer ce que l’on renvoie à son interlocuteur.
travail emotion expression

Suivre mon actualité

Pour tout renseignement